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課程名稱 |
遺傳學實驗
Genetics Lab. |
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開課學期 |
102-1 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 園藝暨景觀學系 |
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授課教師 |
楊雯如 |
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課號 |
HORT3018 |
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課程識別碼 |
608 38200 |
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班次 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
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備註 |
作物群必修。需本學期同時修習遺傳學(608 20000)。上課地點：四號館107室。
總人數上限：32人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021hort_genetics_L |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
遺傳學實習係以園藝系三年級為主要授課對象，修課同學必須同時修習本遺傳學正課，為本系的必選課程，每週上課三小時，計1學分。本課程原則上依據遺傳學課本所講述的遺傳學原理，依照時間發展的先後順序，以植物為材料進行。 |
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課程目標 |
透過實習深化學生對遺傳原理的認知。 |
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課程要求 |
修課同學必須同時修習本系遺傳學課程。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
Principle of genetics. 7ed Robert H. Tamarin. McGrawHill |
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參考書目 |
Introduction to genetic principles David Hyde McGrawHill Higher Education 2009
Genetic--analysus of genes and genomes. Daniel L. Hartl and Elizabeth W. Jones. Jones and Bartlett Publishers |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
報告 |
30% |
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2. |
期中考 |
0% |
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3. |
期末考 |
30% |
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4. |
隨堂測驗 |
0% |
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5. |
作業 |
40% |
課堂表現 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/09 |
助教準備週(&分組) |
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第2週 |
09/16 |
前置遺傳課程進行及助教準備週 |
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第3週 |
9/23 |
前置遺傳課程進行及助教準備週 |
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第4週 |
9/30 |
Introduction /阿拉伯芥親本介紹及播種 |
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第5週 |
10/7 |
孟德爾第一、第二定律/ data generating |
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第6週 |
10/14 |
生物統計在遺傳學上的重要性 |
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第7週 |
10/21 |
基因上位性的作用機制及結果 |
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第8週 |
10/28 |
有絲分裂 |
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第9週 |
11/4 |
阿拉伯芥二親本雜交 (週間持續做) |
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第10週 |
11/11 |
阿拉伯芥二親本雜交(連鎖基因的遺傳) |
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第11週 |
11/18 |
減數分裂 |
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第12週 |
11/25 |
Protein (SOD) -based genotype identification / isozyme / rule of segregation |
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第13週 |
12/2 |
Protein (SOD) -based genotype identification / isozyme / rule of segregation |
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第14週 |
12/9 |
PCR-based genotype identification (一) |
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第15週 |
12/16 |
PCR-based genotype identification (二) |
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第16週 |
12/23 |
細胞遺傳研究專題及期末複習 |
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第17週 |
12/30 |
期末考週、清理阿拉伯芥、收實驗記錄本 |